
La provincia compartió los resultados más recientes del Plan Comprendo y Aprendo, una política que alcanzará cobertura universal este año y que ya muestra mejoras significativas en los aprendizajes. Durante el acto, el gobernador Marcelo Orrego entregó el Sello de Compromiso con la Alfabetización a empresas y fundaciones que acompañan la iniciativa junto al GDFE.
San Juan presentó hoy los avances más recientes del Plan Provincial de Alfabetización Comprendo y Aprendo, una estrategia impulsada por el Ministerio de Educación que, tras tres años de implementación, se prepara para alcanzar la cobertura universal en toda la provincia y consolidar una política educativa de largo plazo.
Durante el acto encabezado por el gobernador Marcelo Orrego y la ministra de Educación Silvia Fuentes, se dieron a conocer los principales indicadores de avance del programa y se realizó la entrega del Sello de Compromiso con la Alfabetización, una distinción creada para reconocer a las organizaciones que acompañan esta iniciativa.
Los resultados de Comprendo y Aprendo reflejan avances concretos en alfabetización: la fluidez lectora mejoró 3,6 puntos porcentuales en un año en las escuelas evaluadas, con una participación del 99% de los estudiantes. El programa duplicó su alcance, pasando del 38% de las escuelas en 2024 al 76% en 2025, y prevé alcanzar cobertura universal en 2026, incorporando además a estudiantes de tercer grado, nivel inicial y educación especial.
La política combina formación docente, acompañamiento pedagógico, provisión de materiales y libros de texto, monitoreo sistemático de los aprendizajes y evaluación permanente de resultados. Este enfoque integral permitió fortalecer capacidades dentro del sistema educativo y sostener una estrategia de mejora continua orientada a generar transformaciones duraderas.
Detrás de estos avances existe un trabajo articulado entre el Gobierno provincial, especialistas, organizaciones de la sociedad civil, fundaciones y empresas que, desde hace tres años, acompañan la implementación de una estrategia integral para fortalecer la alfabetización y mejorar los aprendizajes en las escuelas sanjuaninas. En reconocimiento a ese compromiso, el Gobierno de San Juan entregó el Sello de Compromiso con la Alfabetización a las organizaciones que han contribuido al desarrollo de esta política pública.
Las organizaciones reconocidas fueron: Caleras San Juan, CEAC Medicina del seguro, Conexxión, Fundación Arcor Argentina, Fundación Clínica El Castaño, Fundación Instituto Natura, Fundación Irsa, Fundación Movistar, Fundación Perez Companc, Fundaciones Grupo Petersen, Genneia, Glencore, Graziani, Los Azules – McEwen Copper, Minas Argentinas, Minera Aguilar, Naturgy y GDFE.
La alfabetización representa uno de los desafíos más importantes para el desarrollo educativo, social y económico del país. Su abordaje exige políticas sostenidas, liderazgo público y la participación de múltiples actores comprometidos con una visión compartida de futuro.
Desde la Mesa de Educación del GDFE, diversas fundaciones y empresas vienen acompañando este proceso mediante asistencia técnica, financiamiento, intercambio de experiencias y fortalecimiento institucional, contribuyendo a consolidar una política pública con capacidad de generar impacto a escala.
Alcanzar la cobertura plena del programa implica mucho más que una meta educativa: significa contribuir a la formación de las generaciones que sostendrán el desarrollo económico, social e institucional de San Juan durante las próximas décadas.
“Los avances que está mostrando San Juan demuestran el potencial de las alianzas entre el sector público, las empresas y las fundaciones cuando trabajan sobre objetivos compartidos y de largo plazo. Experiencias como esta muestran que es posible generar mejoras sostenibles en los aprendizajes”, afirmó Gustavo Castagnino, presidente del GDFE.
Con la mirada puesta en la consolidación de los resultados alcanzados y la llegada del programa a la totalidad de las instituciones previstas, la experiencia de San Juan comienza a posicionarse como una referencia para otras jurisdicciones interesadas en fortalecer las políticas de alfabetización mediante estrategias basadas en evidencia, acompañamiento pedagógico y colaboración entre sectores.